宝宝一天拉六次怎么办

益阳市中心医院小课堂关于孩子的注意力多动缺陷障碍

暑假来临，面对家中那些多动、难以专注的孩子，你是否在为辅导作业而倍感压力？孩子一坐定就心神不宁，作业永远无法按时完成？这背后可能隐藏着注意力多动缺陷障碍（ADHD）的问题。

什么是注意力多动缺陷障碍？

注意力多动缺陷障碍（ADHD）是儿童期常见的神经发育障碍之一。其核心症状包括注意力不集中、多动和冲动，这些症状可持续存在并与年龄不相称。这些表现可能不仅仅是孩子的调皮，而是需要关注和治疗的疾病表现。

面对ADHD儿童，该怎么办？

对于ADHD儿童，长期不进行干预可能会影响其认知功能和行为发展。治疗方法包括家庭教育干预、康复治疗和药物治疗。建议采用综合治疗方法，轻度ADHD可通过家庭教育和非药物治疗，中、重度ADHD则需要药物和非药物的联合治疗。

非药物治疗中，脑电生物反馈（EEG）是一种安全、非侵入性的治疗方法，广泛应用于ADHD患儿。通过计算机处理，将不易观察到的脑电波信号转化为直观的画面，帮助患者自我觉察并调控生理功能。

脑电生物反馈（EEG）是什么？

脑电生物反馈（EEG）是一种针对神经发育性疾病如注意力多动缺陷障碍、自闭症等的治疗方式。它利用计算机将脑电波信号转化为直观的画面，通过训练帮助患者学会调控大脑和身体反应。这是一种安全、无创的诊断与治疗手段，具有副作用少、疗效持久、易被孩子接受等优点。

对于5岁以上的孩子和青少年，脑电生物反馈训练通常每周需进行2-3次，每次约30-40分钟。训练过程采用游戏化的界面形式，旨在提升注意力、集中力、创造力等。每个孩子的情况不同，训练方案也会有所不同。

友情提示：如果你怀疑孩子存在注意力多动缺陷障碍的问题，建议前往医院咨询专业医生。不要盲目处理，以免给孩子带来不必要的困扰。

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本文由湖南医聊特约作者、益阳市中心医院的谢进医生撰写并关注@湖南医聊获取更多健康科普资讯！让我们一起为孩子的健康成长努力！